Javni sklad Republike Slovenije za kulturne dejavnosti je v sodelovanju z Zvezo kulturnih društev Slovenije razglasil kulturne šole za letošnje leto v več kategorijah. Zaključna prireditev projekta, ki je potekala pod sloganom Med valovi besed, je bila na Osnovni šoli (OŠ) Vojke Šmuc Izola, ki je lani prejela naziv najbolj kulturne šole.
Preberite še
Odpri v novem zavihku
Na razgovoru so jo spraševali o družini, zagovornik ugotovil diskriminacijo
Prepovedano je zahtevati podatke o družinskem oziroma zakonskem stanu, nosečnosti, načrtovanju družine.
Tudi letos so razglasili prejemnike nazivov kulturna šola v več kategorijah, in sicer je absolutna zmagovalka, ki se je okitila z nazivom Najbolj kulturna šola leta 2024, to postala OŠ Petrovče. Razglasili so še naj... kulturne šole v kategorijah male šole in podružnične šole, srednje velike šole in velike šole, kjer si je naziv prislužila OŠ Gornja Radgona.
Kot piše v obrazložitvi, obiskuje OŠ Gornja Radgona 563 učencev matične šole in 30 učencev v prilagojenem programu Vzgojno izobraževalnega zavoda v Podružnični šoli dr. Janka Šlebingerja. Šola aktivno sodeluje v projektu EKO Šola, Zdrava šola in je nosilka naziva Kulturna šola od leta 2019. Kot ena izmed večjih šol v Pomurju je znana po številnih, bogatih in raznolikih udejstvovanjih na širokem kulturnem področju. Prav tako spodbuja učence k sodelovanju v glasbenih, recitatorskih in dramskih dejavnostih, aktivni in uspešni so na lutkarskem in filmskem področju, šola pa se že vrsto let pridružuje tudi Tednu evropske kulturne dediščine, pri čemer učenci v okolju radgonskega gradu prisostvujejo številnim tematskim delavnicam. Leta 2023 je bila podružnična šola dr. Janka Šlebingerja tudi idejni vodja in organizator prvega etno srečanja za šole s prilagojenim programom, o čemer smo poročali.
Prav tako so podelili posebna priznanja, in sicer priznanje za posebne dosežke na področju zborovske dejavnosti, za posebne dosežke na področju folklorne dejavnosti, za pomemben doprinos na področju kulturne vzgoje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter za spodbujanje izobraževanja mentorjev na področju kulturno-umetnostne vzgoje.
